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Ingénierie de l'Interaction Humain-Machine

Responsable de l'enseignement : Gaëlle Calvary (GC)

Intervenants en cours : François Bérard (FB) & Gaëlle Calvary

Encadrement du projet : Gaëlle Calvary

Objectifs

L'objectif est de sensibiliser les étudiants aux principes élémentaires d'ergonomie des logiciels et de génie logiciel applicables à l'analyse, la conception, la mise en œuvre et l'évaluation de systèmes interactifs. Il s'agit de maîtriser les propriétés d'utilité (bonne couverture des besoins) et d'utilisabilité (bonne qualité de service) en contexte pour la critique et le développement efficaces d'Interfaces Personne-Système (IHM) de qualité. Les principes introduits sont appliqués aux IHM graphiques, y compris les sites web.

Contenu

L'enseignement développe les étapes et modèles clés en conception centrée utilisateur. Il se focalise ensuite sur les critères d'ergonomie pour la conception et l'évaluation d'Interfaces Humain-Machine.

  • Analyse: compréhension du problème et des contraintes sur la solution (observation sur le terrain, modèle de l'utilisateur, modèle de l'environnement, modèle de l'activité, modèle de la plate-forme, concurrence, raison d’être du système)
  • Conception : production d'esquisses et spécifications externes (modèles de tâches, de domaine, interfaces abstraite et concrète, inspection ergonomique)
  • Implémentation : outils de prototypage rapide et environnements de programmation, modèles d'architecture logicielle
  • Évaluation : techniques prédictives et expérimentales, qualitatives et quantitatives.

L'enseignement s'organise en un cours de 12 heures et un projet de 21 heures. Chaque séance de cours est immédiatement appliquée en projet. Il est donc important de participer à chaque séance. Le projet est réalisé en groupes de 3 personnes. Il s'agit d'analyser un besoin, de concevoir et de prototyper un système interactif puis de l'évaluer. Le thème est proposé par le groupe d'étudiants et est modéré par l'enseignant. Le projet donne lieu à la rédaction des documents d'analyse et de conception, à la réalisation d'un prototype et à une expérimentation utilisateur pour évaluer le prototype. Le travail et les résultats obtenus sont présentés lors d'une soutenance.

Calendrier

Attention, les échéances arrivent vite. Le piège est d'attendre la dernière minute, ce qui ne marche pas en IHM où la dépendance par rapport au terrain est fondamentale et nécessite donc une organisation. Vous devez travailler régulièrement et efficacement en groupe dès le démarrage du projet. Les échéances sont fixées et non négociables.

DateTypeSujetEchéances
104 Février8:15: Cours (FB)Introduction à l'IHM et Cadrage du projet
  9:45: Cours (FB)Apport de la psychologie cognitive
211 Février8:15: Cours (GC)Principes des méthodes de conception d'IHM 
  9:45: Projet (GC)Constitution des groupes et définition des sujets 
325 Février8:15: Cours (GC)Analyse 
  9:45: Projet (GC)AnalyseGroupes constitués et sujets validés
404 Mars8:15: Cours (GC)Analyse (critères d'ergonomie) 
  9:45: Projet (GC)Analyse 
511 Mars8:15: Cours (GC)Conception ergonomique 
  9:45: Projet (GC)AnalyseCahier des charges à rendre pour le 17 mars
618 Mars8:15: Cours (FB)User Action Notation 
  9:45: Projet (GC)Conception 
725 Mars8:15: Cours (FB)Evaluation 
  9:45: ProjetConception
801 Avril8:15: Projet (GC)Conception
  9:45: Projet (GC)ConceptionSpécifications externes à rendre pour le 3 avril
915 Avril8:15: Projet (GC)Evaluation et prototypageSoutenances à planifier pendant la séance  
  9:45: Projet (GC)Evaluation et prototypage 
1022 Avril8:15: Projet (GC)Evaluation et prototypage 
  9:45: Projet (GC)Evaluation et prototypage 
1129 Avril8:15: Projet (GC)Evaluation et prototypage 
  9:45: Projet (GC)Evaluation et prototypage 
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